Scholieren-verkiezingen II
Toen ik 16 maart (laatste dag scholierenverkiezingen) onze school binnenliep, net op tijd voor mijn afspraak met een aantal 6e klas MAW leerlingen, werd ik verrast door een lokaal met tellende leerlingen. Met Abba op de achtergrond bleek het tellen van de stemmen een leuke en nuttige exercitie. Bij deze wil ik iedereen bedanken die heeft bijgedragen aan het mogelijk maken van de scholierenverkiezingen. Ik wil met name Eli, Joris, Bram, Wouter, Marijn, Martijn en Guus bedanken in hun functie als stembureau.
En dan zijn jullie natuurlijk benieuwd naar de uitslag. Hieronder een tabel met verschillende uitslagen zodat vergelijken mogelijk wordt. De uitslag is van groot naar klein zoals er op onze school gestemd is (partijen waar op het USG niet is gestemd zijn niet opgenomen in de tabel), in de derde kolom staat het percentage stemmen van de landelijke scholierenverkiezingen en in de vierde kolom de uitslag van de Tweede Kamer verkiezingen in Utrecht, de laatste kolom is voor de landelijke uitslag van de Tweede Kamerverkiezingen.
| USG | USG% | ScholierenNL% | TK '21 Utrecht% | TK '21 Nat. % | |
|---|---|---|---|---|---|
| D66 | 244 | 28,8 | 16,78 | 25,5 | 15,02 |
| VVD | 166 | 19,6 | 20,14 | 14,8 | 21,87 |
| GL | 153 | 18,0 | 15,44 | 12,8 | 5,16 |
| Volt | 68 | 8,0 | 4,37 | 6,5 | 2,42 |
| PvdD | 34 | 4,0 | 3,80 | 5,6 | 3,84 |
| PvdA | 28 | 3,3 | 2,54 | 5,7 | 5,73 |
| Feestpartij | 20 | 2,4 | 1,50 | 0 | 0,04 |
| CDA | 17 | 2,0 | 3,98 | 4,1 | 9,5 |
| Piratenpartij | 16 | 1,9 | 1,96 | 0,3 | 0,22 |
| JA21 | 12 | 1,4 | 1,57 | 1,4 | 2,37 |
| PVV | 12 | 1,4 | 6,59 | 5,1 | 10,79 |
| Jezusleeft | 12 | 1,4 | 1,03 | 0 | 0,05 |
| FvD | 10 | 1,2 | 5,01 | 2,2 | 5,02 |
| Bij 1 | 9 | 1,1 | 1,78 | 2,1 | 0,84 |
| SP | 6 | 0,7 | 1,96 | 3,3 | 5,98 |
| CU | 6 | 0,7 | 2,07 | 2,3 | 3,37 |
| Jong | 3 | 0,4 | 0,89 | 0,1 | 0,15 |
| Code Oranje | 2 | 0,2 | 0,60 | 0,1 | 0,39 |
| Vrij&sociaal | 2 | 0,2 | 0,07 | 0 | 0,01 |
| BBB | 2 | 0,2 | 1,38 | 0,1 | 1,0 |
| SGP | 1 | 0,1 | 1,25 | 0,3 | 2,07 |
| Denk | 1 | 0,1 | 2,70 | 5,6 | 2,03 |
| Splinter | 1 | 0,1 | 0,21 | 0,3 | 0,29 |
| Lijst H, Krol | 1 | 0,1 | 0,26 | 0 | 0,09 |
| LP | 1 | 0,1 | 0,24 | 0,1 | 0,05 |
| Nl beter | 1 | 0,1 | 0,16 | 0,1 | 0,08 |
| Blanco | 22 | ||||
| Tot.850 | |||||
Het gaat mogelijk te ver om deze uitslagen heel specifiek te duiden. Maar er zijn natuurlijk wel een aantal opvallende zaken. Hieronder heb ik er twee genoemd waar onze school het meest van de andere uitslagen afwijkt. - De twee grootste partijen zijn samen op onze school nog groter, waarbij net zoals in de stad Utrecht, D66 groter is dan de VVD. - Radicaal-rechts heeft op onze school erg weinig aanhang. (zie ook https://www.nrc.nl/nieuws/2021/03/18/radicaal-rechts-is-voor-een-grotere-groep-kiezers-aantrekkelijk-geworden-a4036325)
Bij de volgende Tweede Kamerverkiezingen doen we natuurlijk weer mee, maar indien er voldoende enthousiaste leerlingen zijn, ook met de verkiezingen voor het Europees parlement (2024).
Met vriendelijke groet,
G.J. van den Nieuwenhuijzen Docent Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen
In de week na de kerstvakantie deden een aantal vierdeklassers mee aan het jaarlijkse Model European Parliament. Tijdens het provinciale MEP komen gemotiveerde leerlingen van verschillende scholen uit Utrecht bijeen, om na te denken en te debatteren over actuele vraagstukken en hier uiteindelijk een resolutie voor te vinden.
De nieuwe Vox Hieronymi, ouderblad van het USG, is verschenen! Met onder andere een afscheids-interview met Ingrid van Veggel, een kijkje in de keuken bij het Willebrordusfonds en een fijne boekentipdrie voor de koude winteravonden. Veel leesplezier!
Wij, de GLOSsers uit de klas 3, hebben ons sinds het begin van het jaar bezig gehouden met goede doelen. Dit onderwerp motiveert ons enorm! Nu hebben we besloten daadwerkelijk geld in te zamelen voor twéé goede doelen en hiermee USGeeft een nieuw leven in te blazen.
Op de valreep voor de Kerstvakantie is van zowel ouderblad Vox Hieronymi als schoolkrant Apoforeta een nieuwe editie verschenen!
Afgelopen vrijdag was het Paarse Vrijdag, een dag waarop scholieren door het dragen van de kleur paars op school hun solidariteit kunnen tonen met LHBTQ+’ers. Het was mooi om te zien dat veel collega’s en leerlingen iets paars hadden aangetrokken.